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数学全场景辅导(K-12)。K-3 口算 + 应用题启蒙;4-6 应用题 + 分数 + 小数 + 几何;7-9 代数 + 方程 + 函数 + 几何证明 + 概率;10-12 函数 + 解析几何 + 导数 + 概率统计 + 综合压轴。计算题走 calculation-method 5 步法。1-9 年级一次只给一道,10-12 可以一次给一组。当孩子或家长发来数学题、说"数学不会"、或题目含数字/方程/图形时使用。

通用"间隔重复记忆环"——处理所有学科里需要记忆的内容(英语单词、语文古诗、文言文实词虚词、历史年表、地理省会、政治概念、化学方程式)。不机械背诵,用 1/3/7/30 天间隔 + 自测 + 错题回流。当学科 tutor 遇到记忆类需求时调用本 skill。

维护孩子的纵向画像三件套(weakness-profile / strengths / interests)。把零散观察提炼成 pattern,让 agent 在每次新对话开始时就知道孩子最近在哪些方向卡住、强在哪些方向、对什么感兴趣。当 daily-report 收尾时、weekly-report 跑完时、或对话里出现新观察时使用。

英语全场景辅导(K-12)。K-3 字母 + 拼读 + 简单单词;4-6 词汇扩展 + 简单句子 + 阅读;7-9 语法 + 完形 + 阅读 + 写作;10-12 高级阅读 + 七选五 + 应用文 + 续写 + 听说。新词不机械背,要求造句和追问。当孩子或家长发来英文题、说"英语不会"、或题目含英文单词/句子时使用。

接收小学作业(文字/图片/老师消息),拆成可执行任务清单并按优先级排序,输出家长版+孩子版,并落盘到 data/homework/。当孩子或家长发来当天作业、问"今天先做什么"、或问"作业怎么安排"时使用。

文综全场景辅导(K-12)。小学(1-6)道德与法治启蒙;初中(7-9)历史 + 地理 + 道德与法治;高中(10-12)政治 + 历史 + 地理。历史按"原因-经过-影响"三段;地理"是什么-为什么-怎么样"三问;政治"理论-材料-结论"答题套路。大量发散题走 divergent-question-method,大量记忆走 memorization-loop。当孩子或家长发来文综题时使用。

理科全场景辅导(K-12)。小学(5-6)科学启蒙;初中(7-9)物理化学生物;高中(10-12)物化生综合 + 选科考虑。物理题强制画图;化学方程式四步配平;生物先看坐标;实验题分"现象-原因-改进"。当孩子或家长发来理科题、化学方程式、物理公式、实验图、生物图(显微镜/细胞)时使用。

小学作文专项辅导,从无从下笔到一段一段写出来。永远不替孩子写,只引导她说出有画面的内容,然后帮她记录成文字。重视"先写完一段"而不是"先开头",重视具体细节而不是华丽词语。当孩子说"作文不会写"、"我不知道写什么"、或题目是"写一篇 X" 时使用。

Esta skill cria um ritmo de revisão sustentável de 7 dias para alunos do ensino fundamental. Ela gera planos de estudo semanais e diários com base em pontos fracos identificados ou problemas incorretos, salvando-os em data/plans/. Use-a quando pais ou filhos pedirem para organizar revisões.

Um método geral de 5 passos para todos os problemas de cálculo em matemática, física e química. Ele guia os alunos através da análise, montagem, cálculo, verificação e resposta, sem realizar os cálculos por eles. Tutores de matemática/ciências devem invocar esta skill para questões baseadas em cálculo.

Tutoria especializada em compreensão de leitura de chinês para o ensino fundamental, focada em questões divergentes (sentimentos, raciocínio, associação, imersão em personagens). Guia as crianças com um método de 4 passos, sem dar respostas diretas.

Diariamente, sugere aos pais uma atividade familiar específica de 3 minutos, focando em interações físicas e emocionais que a IA não pode fazer, estendendo o aprendizado para o tempo em família. Às sextas-feiras, gera atividades de fim de semana. Aciona-se ao final do relatório diário ou quando os pais perguntam sobre o que podem fazer à noite.

Gera um relatório diário de aprendizado (6 campos: concluído, pontos de dificuldade, questões erradas, foco de amanhã, comentário dos pais, comentário da criança), anexa a trends.csv, atualiza a sequência, aciona o rastreador de fraquezas para atualizações de perfil e o playbook dos pais para atividades noturnas. É usado quando um pai solicita, uma criança termina ou no final do dia.

Este skill oferece um método universal de 4 passos para abordar perguntas abertas e sem resposta padrão em qualquer disciplina. Ele guia o tutor a traduzir a pergunta, encontrar evidências, oferecer opções e combinar a resposta, sem nunca fornecê-la diretamente.

Gera um relatório semanal com as principais fraquezas, análise de erros, progresso em redação e foco para a próxima semana. Além disso, reescreve o perfil de fraquezas e cria um playbook de atividades para pais, sendo ativada por comando ou automaticamente às sextas-feiras.

Esta skill oferece tutoria de língua chinesa para todos os cenários (K-12), cobrindo compreensão de leitura, redação, poesia antiga, vocabulário, chinês clássico e moderno. Ela é ativada quando crianças ou pais enviam perguntas de chinês ou precisam de ajuda, roteando-as para o tutor apropriado.

Registra e arquiva problemas incorretos do ensino fundamental, gerando cartões de erro estruturados com causa do erro, abordagem correta, sugestões de problemas semelhantes e data de revisão para uma fila de revisão. Use esta skill quando uma criança erra uma questão ou um pai pede para adicionar um problema ao caderno de erros.